La lactancia materna exclusiva desde el accionar comunitario del proyecto “Luces y Sueños”

Resumen

La lactancia materna exclusiva (LME) hasta los seis meses es una de las intervenciones de salud pública más eficaces y costo-efectivas, con beneficios demostrados para la supervivencia infantil, la salud materna y el desarrollo cognitivo. No obstante, persiste una brecha significativa entre la evidencia científica y las tasas de LME a nivel global. Esta disparidad no es un fracaso individual, sino el resultado de un enfoque excesivamente biomédico que ha ignorado determinantes sociales cruciales, como las presiones comerciales, legislaciones laborales insuficientes, mitos culturales y la falta de apoyo comunitario. Argumentar a favor de la integración sistemática y financiada de proyectos de extensión universitaria con enfoque comunitario como un pilar indispensable en las estrategias nacionales de promoción de la LME es el objetivo de la presente investigación. Proyectos como "Luces y Sueños" de la Universidad de Ciencias Médicas de Matanzas representan un cambio de paradigma: pasar de informar a generar entornos facilitadores mediante un diálogo empático que construye confianza, desmonta mitos y empodera a las madres y sus familias. Estas intervenciones, donde los estudiantes actúan como agentes de cambio, abordan no solo barreras educativas, sino también la necesidad de apoyo práctico y emocional, e incluso pueden incidir en determinantes estructurales mediante la abogacía. Existe la necesidad de integrar sistemáticamente estos proyectos en el currículo académico y las estrategias nacionales de salud, superando su estacionalidad para lograr un impacto sostenible mediante seguimiento continuo y evaluación rigurosa, transformando así la promoción de la LME en una práctica profundamente social y comunitaria.