Hipertensión arterial en estudiantes de medicina: un punto ciego formativo

Autores/as

Palabras clave:

Hipertensión; Estudiantes de Medicina; Autocuidado; Educación Médica; Factores de Riesgo Cardiovasculares

Resumen

La hipertensión arterial (HTA) en estudiantes de medicina es un problema infradiagnosticado que contradice la misión formativa de las facultades. Esta carta comenta el estudio de Smith-Ordóñez et al. sobre HTA pediátrica, y extiende su reflexión al pregrado médico. Se discuten evidencias de Bolivia, India y Cuba que muestran prevalencias elevadas de presión arterial en estudiantes, y se analizan factores como el estrés académico, el sedentarismo y el tabaquismo. Se argumenta que el autocuidado tensional no está integrado en el currículo médico, y se propone una intervención concreta: jornadas periódicas de medición de presión arterial para los propios estudiantes, coordinadas por la cátedra de Medicina General Integral. El subregistro tensional en el pregrado merece la misma preocupación que el pediátrico.

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Citas

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Publicado

13-09-2026

Cómo citar

1.
Zequeira-García B. Hipertensión arterial en estudiantes de medicina: un punto ciego formativo. MedEst [Internet]. 13 de septiembre de 2026 [citado 20 de septiembre de 2026];6. Disponible en: https://revmedest.sld.cu/index.php/medest/article/view/573

Número

Vol. 6 (2026): Publicación Continua

Sección

CARTAS AL DIRECTOR

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