Inclusión de revistas estudiantiles cubanas en SciELO Cuba: visibilidad, calidad y formación investigativa

Abstract

La inclusión de las revistas científicas estudiantiles cubanas en la Colección SciELO Cuba representa una oportunidad estratégica para potenciar la visibilidad, la calidad editorial y la formación investigativa en el país. Estas publicaciones, que divulgan investigaciones de estudiantes de pregrado, residentes y profesionales en formación, han tenido un desarrollo sostenido, pero su alcance continúa limitado por la escasa indexación en bases de datos de corriente principal. SciELO Cuba, con criterios actualizados en 2024, ofrece un marco riguroso que permitiría a estas revistas profesionalizar sus procesos editoriales y alinearse con los principios de la ciencia abierta. La visibilidad internacional, la interoperabilidad y la preservación digital son beneficios inmediatos de su incorporación, mientras que la exigencia de estándares como la revisión por pares, el uso de XML y la declaración de conflictos de interés fortalecería la credibilidad y la actualización bibliográfica. En el plano formativo, la indexación incentivaría la participación estudiantil en la investigación, reforzando competencias metodológicas y comunicativas, y otorgando reconocimiento institucional a la producción científica joven. No obstante, persisten riesgos de sostenibilidad, endogamia y baja productividad, que requieren acompañamiento docente y políticas de apoyo. El contexto nacional, marcado por iniciativas de ciencia abierta y reformas en el sistema científico, favorece esta propuesta, que debe asumirse de manera gradual y responsable. Más que un sello de prestigio, la inclusión en SciELO Cuba sería un salto de calidad para la ciencia estudiantil cubana, integrándola en el circuito global y consolidando su utilidad social.