Los Grupos científico estudiantiles y su contribución al perfil del egresado

Autores/as

Palabras clave:

ciencia, estudiante, investigacion, universidad

Resumen

La investigación científica estudiantil es uno de los procesos que se ha venido potenciando en los últimos años como parte de la formación del profesional en las universidades cubanas. Estas estructuras docentes deberán cumplir con tres funciones sustantivas: la docencia, la extensión universitaria y la investigación, siendo este último proceso quien deberá ocupar un lugar preponderante para el claustro y la formación curricular de sus futuros egresados.

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Biografía del autor/a

Arístides Lázaro García-Herrera, Universidad de Ciencias Médicas de Matanzas

Doctor en Medicina. Especialista de primero y segundo grado en Angiología y Cirugía Vascular y segundo grado en Organización y Administración de Salud. Master en Ciencias de la Educación Médica. Doctor en Ciencias Médicas. Profesor e Investigador Titular de la Universidad de Ciencias Médicas de Matanzas. Matanzas. Cuba

Miriam Moliner-Cartaya, Universidad de Ciencias Médicas de Matanzas. Matanzas. Cuba

Licenciada en Gestión de la Información

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Publicado

01-01-2025

Cómo citar

1.
García-Herrera AL, Moliner-Cartaya M. Los Grupos científico estudiantiles y su contribución al perfil del egresado. MedEst [Internet]. 1 de enero de 2025 [citado 18 de enero de 2025];5(1):e317. Disponible en: https://revmedest.sld.cu/index.php/medest/article/view/317

Número

Vol. 5 Núm. 1 (2025): ENERO-ABRIL

Sección

EDITORIAL

Licencia

Derechos de autor 2024 Arístides Lázaro García-Herrera, Miriam Moliner-Cartaya

Creative Commons License

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